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Syndicat National
des Collèges et des Lycées |
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Syndicat Indépendant
Académique de l'Enseignement Secondaire
Aix Marseille |
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Syndicat
des
AGrégés
de l'Enseignement
Supérieur |
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Syndicat
Autonome
des Enseignants
de Mayotte |
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Syndicat Indépendant
de l'Enseignement
du Second degré |
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Etranger
Communautés d'outre-Mer
Sommaire des articles
:
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sur le titre de l'article que vous
souhaitez consulter pour y accéder
directement.
Qu'est ce que la
section ECOM de la FAEN ?
Affectations, mises
à disposition, recrutements
:
AEFE, Andorre,
Mayotte, Mission laïque, Nouvelle
Calédonie, Polynésie Française, Saint
Pierre et Miquelon, Wallis et Futuna
Recrutement d’enseignants expatriés pour la rentrée
2013.
La
Polynésie dans le collimateur
En Polynésie
française, le STIP-FAEN
durcit le ton
Enseigner à
l’Agence pour l’Enseignement Français à
l’Etranger (AEFE)
Lutte contre la
vie chère
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Qu'est ce que la section ECOM de la FAEN
?
La
section Etranger et Communautés d’Outre-Mer
(ECOM) est une section particulière de
la FAEN qui est en contact régulier avec
l'ensemble des syndicats membres de la
fédération : SAEM, SNEP, SNAPAI,
SNCL, SIAES, SIES, SPIEN, SAGES.
La
section ECOM-FAEN est dirigée par
Alexandre AHLIN.
Elle
regroupe solidairement l’ensemble des
personnels de l’Education Nationale qui
exercent en dehors d’un département
français métropolitain, à l’étranger
(Ecoles Françaises, Alliances
Françaises, Centres, Instituts, ou
Services Culturels, Mission Laïque
Française, Coopération), ou dans une
«Communauté d’Outre Mer» (Polynésie
Française, Nouvelle Calédonie, Wallis et
Futuna, Mayotte, Saint Pierre et
Miquelon).
Notre
fédération est représentative auprès des
administrations et organismes concernés,
et participe activement aux réunions de
concertation ou de travail organisées
dans ce secteur.
La FAEN
siège dans la Commission Consultative
Paritaire des Personnels de Direction de
l'AEFE (Agence pour l'Enseignement
Français à l'Etranger), ainsi que dans
celle de la MLF (Mission Laïque
Française).
Information
En plus
des informations syndicales et des
informations générales contenues dans
les publications papiers, les sites
internet et les circulaires télématiques
nationales (FAEN-infos), les adhérents
de la section ECOM reçoivent des
informations spécifiques.
Ces informations leur parviennent par
lettre télématique « FAEN infos ECOM »
et sont également disponibles sur la
rubrique « Etranger et COM » du site
internet de la FAEN.
Communiquez-nous rapidement votre
adresse électronique (à la FAEN et/ou à
votre syndicat), si ce n’est déjà fait
afin de recevoir plus rapidement les
informations fédérales FAEN, y compris
celles de la Section ECOM.
Les adhérents d’une autre section
académique qu’ECOM peuvent également
recevoir gratuitement, sur simple
demande, les lettres télématiques de la
section ECOM. Il vous suffit d’en
formuler la demande par courriel, à
l’adresse
faen@wanadoo.fr
(précisez « pour recevoir la lettre
télématique FAEN infos ECOM »).
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Recrutements,
affectations, mises à disposition
Les différents recrutements (Agence pour
l’Enseignement Français à l’Etranger, postes relevant du ministère des
affaires étrangères, Territoires d’Outre-Mer) donnent lieu à la parution
de différentes circulaires officielles et procédures étalées dans le
temps.
Informez-vous rapidement grâce à nos
sites internet et à la lettre télématique « FAEN infos ECOM ».
Vous trouverez ci-dessous des liens vers
certaines circulaires officielles. Contactez-nous pour obtenir des
précisions.
Affectation à
Saint Pierre
et Miquelon (professeurs, CPE, CO-Psy) -
Affectation à
Mayotte (CPE)
Mise à disposition auprès de la
Polynésie
française (professeurs, CPE, CO-Psy)
Candidatures à des postes dans les
établissements d'enseignement français en
ANDORRE
Affectation à
Wallis-et-Futuna des personnels enseignants du
second degré, d’éducation et d’orientation - rentrée de
février 2013 : télécharger le BO n° 22 du 31/05/2012
Mise
à disposition de la
Nouvelle-Calédonie des personnels enseignants du
second degré, d’éducation et d’orientation - rentrée de
février 2013
: télécharger le BO n° 22 du 31/05/2012
AEFE
(Agence pour l'Enseignement Français à l'Etranger) :
Visitez le
site de l'AEFE
Candidatures à un poste relevant des réseaux de l’Agence
pour l’enseignement français à l’étranger, de la Mission
laïque française, et de l’Association franco-libanaise pour
l’éducation et la culture - rentrée scolaire 2013-2014 :
Lire le BO n° 32 du 06/09/2012
Calendrier prévisionnel (au
27/09/2012) des opérations de recrutement
pour la rentrée 2013 des personnels expatriés
d'inspection, de direction, d'administration et des
personnels enseignants.
Mission
Laïque :
Visitez le site de la
Mission Laïque
Candidatures à un poste relevant des réseaux de l’Agence
pour l’enseignement français à l’étranger, de la Mission
laïque française, et de l’Association franco-libanaise pour
l’éducation et la culture - rentrée scolaire 2013-2014 :
Lire le BO n° 32 du 06/09/2012
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Recrutement d’enseignants expatriés pour la rentrée
2013.
Calendrier prévisionnel
des opérations. Informations, suivi, conseils.
Consultez le calendrier prévisionnel des opérations
(important : ces dates restent toujours susceptibles
d’être modifiées).
Calendrier prévisionnel au
27/09/2012
Publication au BOEN de
la note de service et mise en ligne des profils de
postes sur site Internet de l’AEFE :
Note de service et mise
en ligne des profils : 6 septembre 2012
DÉPOT DES CANDIDATURES
(Procédure commune pour les candidats en poste en France
et à l’étranger) :
Saisie en ligne sur le
site de l’AEFE du dossier de candidature : du 6 au 27
septembre 2012 inclus
1/ date limite de remise
du dossier en deux exemplaires au supérieur hiérarchique
: 28 septembre 2012
2/ date limite d’envoi
des dossiers munis des avis hiérarchiques au bureau du
recrutement de l’AEFE : 8 octobre 2012
Les dates prévisionnelles des opérations de
sélection, des entretiens et des réunions de commissions
seront publiées dans nos prochains bulletins.
Si vous envisagez de
muter en collectivité d’outre-mer, n’hésitez pas à
contacter :
• Pour le premier degré
: le SNEP-FAEN.
• Pour le second degré :
- la section E.COM du
SNCL-FAEN
- le SIES-FAEN ou le
SIAES-FAEN (Aix Marseille).
Dans les deux cas
adressez le double de votre dossier de candidature pour
un meilleur suivi soit à SNCL-Section E.COM - 13, avenue
de Taillebourg 75011 Paris soit au SNEP à la même
adresse, soit au SIES/SIAES - 133 Rue Jaubert 13005
Marseille.
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Depuis
près d’un an, la Polynésie semble prise
en otage dans le bras de fer qui oppose
le gouvernement français au gouvernement
du « Pays d’Outre-mer » qu’est la
Polynésie française. Un bras de fer dont
le système éducatif est en train de
faire les frais.
La
Polynésie française est dotée d’un
statut d’autonomie dans le cadre des
lois de la République. L’organisation du
fonctionnement du système éducatif est
confiée au ministre de l’Education de
Polynésie. C’est ainsi lui qui affecte
les enseignants du second degré, parmi
les personnels que le ministère de
l’Education nationale met à sa
disposition. Parmi les enseignants du
second degré, un tiers sont originaires
de Polynésie ou y ont leurs « intérêts
matériels et moraux » ; les deux tiers
restants proviennent des académies de
métropole et d’outre-mer pour y
effectuer des missions de 2 à 4 ans
maximum. D’où un important mouvement
chaque année.
Depuis
des années, les stagiaires originaires
de Polynésie, et qui demandent cette
académie en 1er vœu, sont tous mis à
disposition du ministre local qui les
affecte.
A la rentrée 2011, le ministre de
l’Education nationale a décidé de
transgresser sa propre circulaire,
d’affecter quinze stagiaires en
métropole et de ne pas tenir compte de
leurs vœux. Dans le même temps, le
ministre de l’Education polynésien qui
avait réservé les postes les affectait
en Polynésie.
Bien
sûr, les stagiaires ont choisi cette
seconde affectation conforme à leurs
vœux. Après cinq mois de conflit
administratif et juridique, le Tribunal
administratif a cassé les deux sortes
d’arrêtés d’affectation et demandé au
ministre de l’Education nationale de
mettre ces stagiaires à disposition de
la Polynésie. Ce fut fait en janvier
2012 pour 9 de ces 15 stagiaires mais
notre ministre national renouvela leur
affectation en métropole pour 6 d’entre
eux, au motif que les conditions d’un
stage fructueux ne seraient pas remplies
en Polynésie. Dans le même temps, il a
saisi le Conseil d’Etat.
Or, ces
collègues ont tous un tuteur, un
programme de formation, une journée de
formation par semaine et des visites de
stage de la part d’inspecteurs.
Ces six
stagiaires ont été affectés dans cinq
académies métropolitaines différentes.
Dans certaines d’entre elles il leur
était demandé de prendre un poste au
retour des vacances d’hiver (5 ou 12
mars). Il aurait donc fallu que ces
stagiaires abandonnent leurs 6 mois de
stages et leurs élèves en Polynésie
(certains ayant des classes de bac) en
plein milieu d’année scolaire, pour
recommencer à zéro, c’est-à-dire pour un
an, un stage en métropole.
La FAEN
est intervenue à plusieurs reprises pour
demander à l’Education nationale
d’annuler ses arrêtés et de mettre tous
les stagiaires à disposition du
Territoire.
C’est ce
que le ministère a enfin accepté le 8
mars 2012. Les 6 stagiaires ont été mis
à disposition de la Polynésie avec effet
rétroactif à la rentrée 2011. Ils
pourront terminer leur stage en
Polynésie et être enfin payés. Car ces
jeunes collègues effectuent
consciencieusement leur stage depuis
plus de 6 mois sans aucune rémunération
!
Ainsi se clôt un conflit qui n’aurait
jamais dû être ouvert par l’Education nationale qui n’en sort pas
grandie. A moins que la décision du Conseil d’Etat ne vienne une
nouvelle fois bouleverser la donne.
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Si les
fonctionnaires métropolitains, et
notamment ceux de l’Education nationale,
se mobilisent pour dénoncer les
fermetures de postes et les
pseudo-réformes qui déstabilisent et
désorganisent le service public, les
fonctionnaires de l’Etat en Polynésie
Française ne sont pas en reste.
Devant
les menaces récurrentes de transfert de
la masse salariale des fonctionnaires de
l’Etat au gouvernement de ce « Pays
d’outre-mer », de transfert de leur
assurance maladie de la sécurité sociale
à une caisse locale, la CPS, le Syndicat
Territorial des Instituteurs et des
Professeurs des Ecoles Publiques de
Polynésie Française (STIP-FAEN) a décidé
de taper du poing sur la table.
A
l’occasion de la venue de la ministre de
l’outre-mer Marie-Luce Penchard, en
Polynésie Française, le STIP-FAEN a
organisé une grande marche pacifique qui
a défilé dans les rues de Papeete,
scandant devant les principaux bâtiments
publics la volonté des participants de
rester des fonctionnaires de l’Etat à
part entière.
Rappelons que le STIP-FAEN est le
principal syndicat de fonctionnaires de
l’Etat en Polynésie.
De
nombreux autres syndicats de
fonctionnaires implantés dans les autres
administrations de la Fonction publique
avaient rejoint le STIP-FAEN dans cet
appel à une marche pacifique.
Un
véritable succès de mobilisation puisque
1 200 personnes ont rejoint le cortège à
Papeete alors que des rassemblements
étaient également organisés dans
d’autres îles pour tenir compte de la
dispersion géographique.
A titre
de comparaison, rappelons qu’il y a 260
000 habitants et 1 900 instituteurs et
professeurs des écoles en Polynésie
Française répartis sur 67 îles habitées
regroupées en cinq archipels couvrant
une surface aussi étendue que l’Europe !
Une
délégation de l’intersyndicale a été
reçue au Haut-commissariat (équivalent
des préfectures) ainsi que par le
Ministre territorial de l’Education.
Les
réponses fournies sont plutôt
rassurantes :
Le
gouvernement local n’a jamais demandé le
transfert de la masse salariale et n’a
pas l’intention de le faire.
Quant au
transfert de l’assurance maladie à la
CPS (dont les cotisations des
fonctionnaires combleraient le déficit),
ce ne serait qu’une proposition parmi
d’autres du rapport Bolliet qui ne
serait pas à l’ordre du jour.
Peut-être, mais cette démonstration de
force des fonctionnaires de l’Etat n’est
pas inutile car des expériences récentes
ont montré que des points qui ne sont
pas à l’ordre du jour peuvent le devenir
très rapidement et très secrètement.
Les
responsables du STIP-FAEN ont donc
demandé confirmation écrite des propos
tenus.
Une
lettre ouverte aux élus et aux
responsables politiques, a également été
remise, ou adressée. Elle rappelle
l’essentiel des revendications des
fonctionnaires. Elle sera également
envoyée par les responsables du STIP-FAEN
au Président de la République et aux
différents candidats à l’élection
présidentielle.
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Enseigner à l’Agence
pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE)
L’agence
est composée de 461 établissements
d’enseignement répartis dans le monde.
Leur enseignement est reconnu conforme
aux programmes en vigueur en France ;
ils ont tous une homologation délivrée
par le ministère de l’éducation
nationale.
Ils
remplissent les conditions fixées par le
décret n°93-1084 du 9 septembre 1993 qui
impose l’ouverture aux enfants français
résidants hors de France le respect des
programmes applicables dans les
établissements d’enseignement public
français, la préparation aux mêmes
examens et diplômes qu’en France et le
contrôle du respect de ces critères par
l’inspection par l’inspection générale
de l’éducation nationale.
On
distingue :
1 – Les établissements en gestion
directe (77/461) :
Ce sont
des établissements homologués,
constitués en services déconcentrés de
l’AEFE. L’AEFE leur verse des
subventions pour assurer la rémunération
des personnels titulaires qui y
exercent.
2 – Les établissements conventionnés
(166/461) :
Ce sont
des établissements homologués gérés par
des associations de droit privé français
ou étranger qui passe avec l’AEFE un
accord portant sur les conditions
d’affectation et de rémunération des
personnels d’encadrement titulaires, sur
l’attribution des subventions et sur le
versement de bourses scolaires pour les
élèves français.
3 - Les différents types de contrats
pour enseigner à l’AEFE :
Le
réseau des établissements de l’agence
compte environ 6 200 personnels
titulaire environ 12 000 recrutés
locaux. L’AEFE propose chaque année, des
postes d’expatriés ou de résidents, de
personnels d’inspection, de direction,
d’administration scolaire et
universitaire, de personnels
enseignants, d’éducation ou
administratifs.
a) Les expatriés :
Ils sont
titulaires de la fonction publique. L’AEFE
les recrute hors du pays d’affectation.
Ils sont alors détachés auprès de
l’agence qui les rémunère.
Durée de
la mission :
Pour les
enseignants, elle est de cinq ans, sous
forme d’un contrat de trois ans,
renouvelable deux ans par reconduction
expresse.
Pour les
personnels d’encadrement, les
conseillers principaux d’éducation, les
faisant fonction de chef
d’établissement, les directeurs d’école,
certains postes à profil, le contrat est
de trois ans, renouvelable par
reconduction expresse pour deux périodes
d’une année.
b) Les résidents :
Ils sont
titulaires de la fonction publique. Sur
proposition du chef d’établissement, ils
sont recrutés par le directeur de
l’agence.
Durée du
contrat : Elle est en général d’une
durée de trois ans, renouvelable par
tacite reconduction par période de trois
années.
c) Les contrats locaux :
Ils sont
recrutés localement par l’établissement
scolaire selon un contrat conforme au
droit local. Le recruté local peut être
de nationalité française ou étrangère.
Recrutement à l’AEFE
La
campagne de recrutement des personnels
expatriés concerne des personnels
d’inspection, de direction,
d’administration et des personnels
enseignants.
Consultez la liste des postes vacants ou
susceptibles de l’être sur
le site de l'AEFE.
Candidatures à un poste relevant des
réseaux de l’Agence pour l’enseignement
français à l’étranger, de la Mission
laïque française, et de l’Association
franco-libanaise pour l’éducation et la
culture - rentrée scolaire 2013-2014 :
Lire le BO n° 32 du 06/09/2012
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